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——鼎盛•彼昂教育在职培训成功 “善之本在教，教之本在师”，好的对学生的成长至关重要。因此，鼎盛•彼昂教育一直将师资力量视为重中之重，并以此作为企业发展的重要因素之一。近日，鼎盛•彼昂教育相继在京举办了两期在职的封闭式培训活动，来自近50家学校的在职会师北京，共襄此次盛会。作为17年来一直秉承“教育为本，育人为本，用爱心做教育”理念的教育机构，通过、科学、务实的师资培训，让鼎盛•彼昂教育在追求品质化教学与的道路上迈向一个新的高度。 培训活动主题——“掌控资本”，就来自该机构的董事长——刘宏冰先生对新“资本论”的提出，从一个侧面反映出了其创建新型产业化教育机构理念的逐渐成熟。 用资本品质 作为鼎盛•彼昂的精神，刘宏冰着重强调和诠释了此次培训中所指“资本”的真正含义——对职业的热爱以及对孩子无私的奉献应该成为鼎盛•彼昂教育的精神圭臬和企业资本。而针对如何运用“资本”，他表示，鼎盛•彼昂需要打造“资本”，但是不能让“资本”改变“品质决定命运”的核心办学理念。只有坚持品质至上，将“资本”全部用于品质，鼎盛•彼昂才能在教育产业中形成自己的企业理念，传递品牌价值。 他尤其强调，专注品质必须始终贯穿于企业的成长，烙印在们的职业教学认识中，并且能够一以贯之地执行下去。毕竟打造“儿童英语”不应该只是或者一句口号，而应该是来自家长的真切感受和市场口碑。 “品质决定命运”是记者几天来反复听到并被深度剖析的，那么鼎盛•彼昂教育又是如何解读“品质”这一概念，并将其贯彻始终的呢？ 透析理念，多元化践行品质 鼎盛•彼昂邀请了来自众多行业内的知名讲师和企业内部高管，从教学效果的呈现、孩子安全的保障、与家长有效的沟通、品牌形象的打造等多方面，就“品质”为大家做了详细而深入的解读与互动探讨。 例如在主题为“如何让教学效果有效呈现”的培训中，鼎盛•彼昂教育各分校的们分别以校为单位进行了每人10分钟的公开课示例，通过公开课的集中展示，一方面促进了之间的交流，另一方面也传递了专业立身，专业立课，专业立校的教学观。交流之余，Coco与Amy和们分享到，在教授有一定英语基础的孩子时，就需要有效的板书，孩子听读能力的同时也锻炼了其认读能力；课业结束以后，需要立即同家长进行交流，此举不仅可以让家长了解教学进度，也有助于家长配合教学。还有就是每名在授课时，除了需注重课程进度与效果，还要注意自己的言行举止，毕竟言传和身教在传道授业解惑中是个有机体。我们要知道传授给孩子们的不仅是知识，还要教给他们做人的态度。举例来说，教具、卡片、玩具等要轻拿轻放，语调和用词永远温和而谦恭，懂得教学相长的道理。 用爱心做优质教育 鼎盛•彼昂教育把爱心执教视为办教育的重中之重，除了在基础教育的课程之外，还特意安排了以“安全控管与急救措施训练”为专题的培训课程，邀请了北京市红十字会应急救护教育指导中心的赢澳前来主讲。通过这样的培训，意在为们提供近距离急救知识的机会，保障鼎盛•彼昂教育的在孩子们遇到紧急情况时能够快速、有效实施救助。 培训期间，鼎盛•彼昂教育还特地邀请了来自北京外国语学校培训学院关鸣，做了主题为“爱心执教”的专题培训。关表示，幼儿是孩子的任，他们承担的责任非常大，她们的言行举止对孩子的一生都造成重要影响，因此，她非常赞同鼎盛•彼昂们用真诚感化孩子，将爱心融入教学的教育理念。 品质决定命运 正如刘宏冰在首届民办培训教育行业发展高峰时所说，从“选才”到“育才”，个人能力，不仅仅是对个人的，更是在整个企业逐步走向发展中为关键的一个部分。因此，必须加强及员工的培训，每个从业人员的素养和素质，唯此才能长久地拥有从事教育的资格和资本。 而鼎盛•彼昂教育不惜高成本聘请举办这样专业的培训足可看出，刘宏冰旨在打造儿童的决心。 另据记者了解，十几年来一直坚守在少儿教育这一领域的专业机构目前在不超过三、四家。而作为批开拓这一领域的教育培训机构，鼎盛•彼昂教育既是开拓者，也是先行者。目前集团的一大发展目标，就是总结其17年一线教学，为儿童英语教育培训行业树立一个。记者也希望鼎盛•彼昂教育集团在坚守品质的道路上越走越好，一艘民间教育航母能够早日起锚。
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不过，我认为不于担心，我敢肯定，我们无法将工厂中的所有流程单独交给计算机，与几乎所有面临数字化转型的行业一样，变革从来都不是无缝或简单进行的。如今，大多数工厂都在一个复杂的上运行，这个由机器、新技术和从千禧一代到婴儿潮一代的一系列员工组成，他们都需要培训——以及更多的培训——以确保工业物联网(IIOT)的全部好处得以实现。
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